Práce s dětmi může být nádherná a vyčerpávající zároveň. Na učitele jsou kladeny velké nároky - na jejich znalosti a dovednosti, kreativitu, sebevzdělávání. Jaké kompetence by měl učitel ovládat? A jaké rozvíjet u dětí? K tomu nutné ,,papírování” a další přidružené aktivity… a my chodíme ze školy unavení, přetížení a vyčerpání.  

On-line seminář ,,Rozvoj osobnosti učitele-průvodce skrze práci s dětmi” bude zaměřen na to, abychom si díky tomuto smysluplnému povolání mohli lépe uvědomovat, co je naší osobní vizí, kterou můžeme ve škole rozvíjet a obohacovat. Co je cílem našeho konání, jaká je naše role učitele-průvodce, jak kultivovat skutečnou vnitřní motivaci. Podíváme se na chybu jako příležitost jít vpřed. Prozkoumáme také komunikaci a její vliv na klima třídy.

 A to vše s ohledem na děti, se kterými pracujeme, v prostředí, kterým jsme obklopeni, ale především s plným ohledem na nás samé. Protože spokojený a nadšený učitel může být skvělým průvodcem. 

Společně se také zaměříme na to, jakým způsobem přirozeně integrovat principy Hejného metody, a tak plně využít jejich potenciál (nejen) při řešení matematických úloh. Dotkneme se tedy témat, jako je diskuse, spolupráce, gradace, přiměřené výzvy, budování mentálních schémat aj.

V průběhu společných on-line setkání se zaměříme i na témata, která Vás zajímají. V rámci kurzu bude tedy prostor, abychom jej přizpůsobili Vašim požadavkům a přáním.  

Z každého setkání vyplyne dílčí úkol, na kterém budeme v rámci dalších dní pracovat, sdílet a vzájemně komentovat. Využijeme k tomu uzavřenou facebookovou skupinu, kde Vám budu k dispozici také pro Vaše dotazy a postřehy.