Garant: Mgr. Jana Hanušová, Ph.D.
Podmínkou pro získání certifikátu je 100 % účast na letní škole!
Příměstská LŠ bez ubytování, včetně stravy během programu

STŘEDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA S POROZUMĚNÍM

Na letní škole se budeme společně zamýšlet nad otázkami:

Jak vědomě vytvářet výuku, která žáky skutečně rozvíjí?

Jaké konkrétní kroky k tomu jako učitel podnikám?

Co chci u žáků pozorovat a jak poznám, že dochází k jejich rozvoji?

Jak s těmito zjištěními dále pracuji?

Na konkrétních příkladech výukových situací budeme zkoumat, jak fungují vzdělávací strategie učitele. Zaměříme se na projevy žáků, které nám poskytují zpětnou vazbu o jejich porozumění a pokroku. Budeme hledat odpovědi na to, jak si nastavit další kroky, aby učení probíhalo smysluplně a každý žák se mohl rozvíjet na své úrovni.

Postupné budování pojmů v konstruktivistickém pojetí výuky matematiky dává žákům příležitost učit se s porozuměním, přijímat přiměřené výzvy a posilovat svou sebedůvěru – nejen v matematice.

Součástí letní školy budou matematické i didaktické dílny, diferencované podle zkušeností účastníků s Hejného metodou. Zaměříme se na témata středoškolské matematiky, pro která již vznikly materiály v duchu Hejného metody. Představíme publikace, které jsou již dostupné, a nahlédneme také do materiálů, které se aktuálně pilotují.

Matematická témata jsou například algebraické výrazy, různé typy rovnic a nerovnic, soustavy rovnic, funkce, množiny, výroky, důkazové úlohy, goniometrie, planimetrie, posloupnosti, kombinatorika, pravděpodobnost, analytická geometrie.

V didaktických dílnách se budeme zabývat poznávacím procesem, prací s chybou, gradací úloh, organizací hodiny a dalšími tématy.

Komu je letní škola určena:
Letní škola je určena středoškolským učitelům matematiky, kteří by pro svou práci rádi načerpali inspiraci z Hejného metody.

SŠ – skupina A

Určeno učitelům matematiky na středních školách, kteří:

• hledají inspiraci do svých hodin matematiky,
• se chtějí seznámit s myšlenkami Hejného metody,
• rádi by začali učit konstruktivisticky.

 Účastníci se seznámí se způsobem vyučování středoškolské matematiky, který klade důraz nejen na porozumění matematickým pojmům a vztahům, ale i na rozvoj sociálních dovedností.

Zaměříme se jak na obsah, tak i na metody práce. Na konkrétních pojmech budeme ilustrovat budování mentálních schémat, budeme cílit i na aktivizaci žáka a na komunikaci.

Cena se skládá z:

Ubytování: nezajišťujeme
Storno podmínky naleznete zde