Proběhnou tři dílny matematické -  Funkce, Rovinná geometrie, Rovnice – a jedna dílna didaktická na téma Využití gradovaných úloh ve výuce. 

Funkce

Podíváme se na konstruktivistické pojetí tématu funkcí – od konkrétních situací až po práci s funkcí jako abstraktním objektem. Zaměříme se zejména na exponenciální a logaritmické funkce, s nimiž žáci často bojují.
Představíme také úlohy z připravovaných učebnic pro gymnázia a ukážeme si, jak s nimi efektivně pracovat ve třídě.

Rovinná geometrie

Jak rozvíjet geometrickou představivost a argumentaci žáků? V dílně si vyzkoušíte motivační úlohy a získáte přehled o koncepci výuky rovinné geometrie prostřednictvím konkrétních příkladů.

Rovnice

Jak pomoci žákům porozumět rovnicím do hloubky – a nejen je mechanicky řešit?

Na konkrétních úlohách si ukážeme, jak lze žákům postupně otevírat a rozšiřovat oblast rovnic tak, aby sami objevovali souvislosti a principy, na nichž jsou rovnice založeny.

Představíme novou učebnici Algebraické výrazy a rovnice i aktivity, které podporují konstruktivistický přístup k učení a rozvoj matematického myšlení.
Součástí bude také sdílení zkušeností a nápadů mezi účastníky – o tom, co se daří, kde jsou výzvy a jak lze efektivně zapojit konstruktivistické metody do výuky matematiky.

Gradované úlohy ve výuce

Objevte sílu gradovaných úloh! Vyzkoušíte si je z pohledu žáka i učitele a zjistíte, jak mohou podpořit diferencovanou výuku a rozvoj matematického myšlení.

Přijďte si vyměnit zkušenosti a načerpat nové podněty pro svou pedagogickou praxi.

 

Seminář je bez stravy během programu.

Změna programu vyhrazena.

Cena se skládá z:

Ubytování: nezajišťujeme
Storno podmínky naleznete zde