Garant: Mgr. Jaroslava Kloboučková
Průvodce: Mgr. Gabriela Hlavatá, Mgr. Andrea Ćmoková
Zaměření: začátečníci

Matematická prostředí v metodě Hejného, zaměření: Krychlové stavby, Figurky a Rytmus, Principy HM pro 1. ročník ZŠ.

Seminář bude členěn do několika etap:

1. Aktivní seznámení účastníků s prostředími Krychlové stavby, Figurky a Rytmus, a to způsobem, který učitel může aplikovat při práci ve své třídě včetně organizační formy práce (účastník v roli žáka).

2. Didaktické aspekty úloh z dalších prostředí, např.  Obrázek, Vláčky, Bludiště, Skládání papíru, Dřívka a Krokování s ohledem na jejich využití ve výuce matematiky 1. ročníku. Tato prostředí nebudou předložena v celé šíři, ale důsledně jen v rozsahu pracovní učebnice pro 1. r. na stranách 4 – 16 a odpovídajících částí gradovaných karet (účastník v roli učitele).  

3. Účastníci se seznámí s gradovanými úlohami z některé uvedené oblasti (Obrázek a otázky; Slovní úlohy s antisignálem) a vyzkouší si tvorbu gradované série úloh na vybrané téma.

4. Účastníci nahlédnou i do matematiky, která je danými prostředími připravována. Bude ukázána provázanost výuky daných témat na RVP, dále podrobné výstupy pro jednotlivé aktivity, příprava výuky na další období. 

5. Dotazy a zkušenosti účastníků, hodnocení žáků ve vazbě na principy Hejného metody.  

 

Dále doporučujeme navštívit 11. 10. 2023: 2/10 Matematická prostředí v metodě Hejného se zaměřením na Krokování, Dětský park a Tabulky v 1. ročníku.

Obecná anotace pro celý seriál seminářů ZDE.


  Přečíst celou anotaci akreditovaného semináře

Cena se skládá z:

Ubytování: nezajišťujeme
Storno podmínky naleznete zde