Matematická prostředí v metodě Hejného, zaměření: Autobus, Myšlené číslo, Schody pro 1. ročník ZŠ.
Seminář bude členěn do několika etap:

1. Aktivní seznámení účastníků s prostředími Autobus, Myšlené číslo, Schody, a to způsobem, který učitel může aplikovat při práci ve své třídě včetně organizační formy práce (účastník v roli žáka).
2. Didaktické aspekty úloh z dalších prostředí, např. Součtové trojúhelníky, Vláčky, Peníze, Zlomky, Slovní úlohy s ohledem na jejich využití ve výuce matematiky 1. ročníku. Tato prostředí nebudou předložena v celé šíři, ale důsledně jen v rozsahu pracovní učebnice pro 1. r. na stranách 67 – 80 a odpovídajících částí gradovaných karet (účastník v roli učitele). 
3. Účastníci se seznámí s gradovanými úlohami z některé uvedené oblasti (Peníze, Parkety) a vyzkouší si tvorbu gradované série úloh na vybrané téma.
4. Účastníci nahlédnou i do matematiky, která je danými prostředími připravována. Bude ukázána provázanost výuky daných témat na RVP, dále podrobné výstupy pro jednotlivé aktivity, příprava výuky na další období.
5. Dotazy a zkušenosti účastníků, hodnocení žáků ve vazbě na principy Hejného metody. 

 
Dále doporučujeme navštívit 1. 3. 2022: 7/10 Matematická prostředí v metodě Hejného se zaměřením na Abaku, Barevné trojice, Míra v HM v 1. ročníku
  Přečíst celou anotaci akreditovaného semináře

Cena se skládá z:

Ubytování: nezajišťujeme
Storno podmínky naleznete zde